EDUCACIÓN FORMAL

TIPOS DE EDUCACIÓN

    Existen tres tipos o formas de educación: la formal, la no formal y la informal.
    EDUCACIÓN FORMAL
    La educación formal ocurre en un ambiente estructurado cuyo propósito explícito es enseñar a los estudiantes. Por lo general, se lleva a cabo en un ambiente escolar con aulas de varios estudiantes aprendiendo junto con un maestro formado y titulado en un ámbito específico. La mayoría de los sistemas escolares están diseñados alrededor de un conjunto de valores o ideales que gobiernan todas las opciones educativas en ese sistema. Estas opciones incluyen el currículo, los modelos organizativos, el diseño de los espacios físicos de aprendizaje (por ejemplo, las aulas), las interacciones entre estudiantes y maestros, los métodos de evaluación, el tamaño de la clase, las actividades educativas, entre otras.
    La educación formal se divide en educación infantil, educación primaria, educación secundaria, educación media superior y educación superior. Asimismo, también se habla de educación básica, que comprende las etapas infantil, primaria y secundaria. La terminología varía según las políticas educativas de cada país. La Unesco tiene una Clasificación Internacional Normalizada de la Educación, la que incluye niveles y tópicos.



    Es aquel ámbito de la educación que tiene carácter intencional, planificado y regulado, que abarca desde los primeros años de educación infantil hasta el final de la educación secundaria y conforma la escolarización obligatoria.


    Ventajas:
    Se lleva un calendario de estudios.
    Se planifican los temas.
    Se calendarizan las evaluaciones.
    Existen plazos a cumplir.
    Desventajas:
    No hay recuperación de tiempo perdido.
    No existe una retroalimentación de todos los temas que no se pudieron ver con anterioridad.
    No hay prórroga para las evaluaciones.
    Requiere de mucha disciplina para poder llevar a cabo las actividades en las fechas calendarizadas.
    Se requiere de mucho tiempo para elaborar las planificaciones.
    Es necesario tener una supervisión de los contenidos que se han impartido.

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